ثورة إدارية في التربية: المدارس الأهلية في العراق ترتبط بقاعدة بيانات مركزية في الوزارة

بغداد – هف بوست عراقي

أعلنت وزارة التربية في العراق، من خلال المديرية العامة للتعليم العام والأهلي والأجنبي، عن إكتمال محاور برنامج إدارة المؤسسات الأهلية، في خطوة تعتبر أولى إنجازاتها في تحسين الأداء والإدارة التعليمية. ويعتمد هذا التطور على ربط شعب التعليم الأهلي حسب قاعدة بيانات المدارس في عموم العراق مركزيًا بالمديرية العامة للتعليم العام.

يأتي هذا الإعلان في سياق السعي المستمر لتحسين جودة التعليم في العراق وتطوير الإدارة التعليمية، باشراف مباشر من وزير التربية، الدكتور إبراهيم نامس الجبوري حيث تعد إدارة المؤسسات التعليمية الأهلية جزءًا هامًا من النظام التعليمي في البلاد. وبتكامل محاور برنامج إدارة المؤسسات الأهلية، يمكن تعزيز الشفافية وتحسين الإدارة العامة للمدارس الأهلية، مما يؤدي إلى تحسين جودة التعليم وتوفير بيئة تعليمية أفضل للطلاب.

من الجوانب الإيجابية لهذا التطور، أنه يسهم في توحيد الجهود التعليمية وتنسيق العمل بين المدارس الحكومية والأهلية، مما يعزز التعاون ويسهم في تبادل الخبرات والمعرفة. كما يمكن أن يسهم هذا التطور في تحسين مستوى التخطيط والمتابعة للأداء التعليمي، وبالتالي تحقيق نتائج أفضل في تحصيل الطلاب وتطوير مهاراتهم.

يُظهر هذا الإعلان التزام الحكومة العراقية بتعزيز الجودة التعليمية وتطوير البنية التحتية التعليمية في البلاد، ويعكس استعدادها لتبني التحول الرقمي واستخدام التكنولوجيا في تحسين الإدارة التعليمية وتعزيز الفاعلية والكفاءة في مجال التعليم.

محاور مهمة

وزارة التربية في العراق تحقق إنجازًا مهمًا في تطوير إدارة المؤسسات التعليمية الأهلية.
تكامل محاور برنامج إدارة المؤسسات الأهلية يعزز الجودة التعليمية في العراق.
تطوير البنية التحتية التعليمية: وزارة التربية تدعم ربط شعب التعليم الأهلي مركزيًا لتحسين الإدارة التعليمية.

لقراءة المقال باللغة الانكليزية أنقر على الايقونة (يمين المقال)